Krzyż prawdą życia. Poszukiwanie powołania a doświadczenie krzyża

Czy obecny kryzys powołań nie jest związany z nieobecnością "powołaniowej via crucis"? A może jest on związany z niezdolnością lub brakiem odwagi ze strony wychowawcy­-formatora powołaniowego do zaproponowania drogi krzyżowej jako naturalnego i skutecznego wskaźnika własnego powołania?

Błędnie zakłada się, że krzyż oznacza jedynie ból i zagubienie, niedolę i niepowodzenie, ciężki los i nieprzychylne wydarzenia. Pociąga to za sobą proces usuwania tego tematu z programów powołaniowych. Tymczasem pozbawione krzyża duszpasterstwo powołań staje się radosnym duszpasterstwem o coraz słabszej sile oddziaływania i znikomej skuteczności zarówno w propozycji, jak i w odpowiedzi na nią. Staje się ono zatem coraz bardziej oderwane od rzeczywistości i frustrujące zarówno dla duszpasterza, jak i młodego człowieka.

Droga powołania i poszukiwania powołania jest drogą krzyżową lub inaczej - jest to jedyna droga pozwalająca odkryć własne powołanie, ponieważ nic tak jak krzyż Jezusa nie stawia wierzącego w obliczu nieuniknionej konieczności wyboru, odważnego wyboru, który obejmuje całe życie.

Książka "Krzyż prawdą życia" jest kolejną pozycją o. Amadeo Cenciniego, wydaną przez eSPe w ramach serii PÓJDŹ ZA MNĄ. Autor mówi w niej o powiązaniach między poszukiwaniem powołania a doświadczeniem krzyża. Mówi o krzyżu jako treści drogi powołania, a następnie o krzyżu jako metodzie podążania tą drogą.

Spis treści

WPROWADZENIE
WSTĘP
MŁODZIEŻ A KRZYŻ – JAKA TO RELACJA?
1. Kryzys i cierpienie w świecie młodzieży
1.1. Młodzieńcze osamotnienie
1.2. Analfabetyzm emocjonalny
2. Próba interpretacji
2.1. Bolesne poszukiwanie tożsamości
KRZYŻ, DROGA POWOŁANIA
1. Krzyż a młodzież: Tor Vergata i okolice
2. Krzyż w centrum życia (dojrzałość przewodnika)
2.1. Krzyż, prawda życia (i śmierci)
2.2. Krzyż wyzwala od lęku i władzy
2.3. Osąd krzyża
2.4. Odpowiedzialni z miłości
3. Powołaniowa droga krzyżow (dojrzałość powołanego)
3.1. Autyzm powołaniowy
3.2. Iluzja symbiotyczna
3.3. Doświadczenie zróżnicowania
3.4. Integracja powołaniowa
3.5. Oddanie siebie i szczęście