Pochodzenie życia. Analizując dowody

Z całego serca polecam tę książkę. Dostarcza ona bardzo potrzebnych argumentów równoważących jednostronne postrzeganie dowodów na ewolucję, powszechnie obecnych w programach nauczania szkolnego czy w telewizji. Dobrze przedstawiony w tej książce materiał pomoże czytelnikowi samodzielnie ocenić dowody, ucząc tym samym naukowego myślenia – jak to powinno być w przypadku naukowca.

Sylvia Baker
BSc (biologia), MSc (biologia i promieniowanie), PhD (edukacja)

Książka "Pochodzenie życia. Analizując dowody" skupia się na obszarach stanowiących największe wyzwanie dla teorii ewolucji, m.in. na kwestii powstania życia, pochodzenia ptaków czy człowieka. Wysoko wykwalifikowani w dziedzinach biologii, fizyki i chemii autorzy w przystępny sposób wyjaśniają przyczyny, dla których teoria ewolucji nie jest w stanie wyjaśnić złożoności i różnorodności życia. Książka ta stanowi lekturę obowiązkową dla każdej osoby chcącej się dowiedzieć, dokąd prowadzą dowody na pochodzenie życia.

Stuart Burgess
BSc, PhD (Brun), CEng, FIMechE profesor projektowania inżynierskiego na uniwersytecie w Bristolu

Historia nauki ukazuje, że prawdziwy postęp jest możliwy tylko wtedy, gdy obowiązujące paradygmaty są kwestionowane i podważane. Ewolucja darwinistyczna jest teorią, która musi przejść przez taką weryfikację, inaczej uzyska ona status „świętej krowy”, w którą nikt nie odważa się powątpiewać.

Niniejsza książka jest odważną próbą przebadania światopoglądu ewolucjonistycznego w świetle postępów w biochemii i innych dyscyplinach naukowych. Każdy, kto opowiada się po stronie prawdy, zaczynając od pierwszych klas liceów o profilu biologicznym, będzie pod wrażeniem tego, w jaki sposób można uwolnić naukę od ewolucjonistycznych ograniczeń.

Nick Cowan
MA (Cantab), P.G.Cert.Ed emerytowany nauczyciel chemii

Ta znakomita książka szczegółowo omawia główne dowody naukowe, które są używane na poparcie ewolucyjnego wyjaśnienia pochodzenia i rozwoju życia. Wnioski często są niepokojące, gdyż, jak się okazuje, ewolucyjne spekulacje są uznawane za pewne fakty naukowe. Jeśli jesteś studentem lub nauczycielem pragnącym iść w duchu poszukiwań naukowych za dowodami tam, dokąd one prowadzą, ta książka może się w tym okazać bardzo pomocna.

dr Alastair Noble
BSc, PhD były inspektor szkolny w Szkocji i kierownik Służb Edukacyjnych, South Ayrshire

Ewolucja darwinistyczna jest panującym paradygmatem naszych czasów, jednakże każde pytanie o naukową podstawę tej teorii wywołuje wielkie poruszenie. Ta książka jednak stawia pytania o dowody – pytania zbyt lekko traktowane czy wręcz pomijane przez podręczniki. Barnard, McIntosh i Taylor starannie wyjaśniają ogólnie przyjęty tok rozumowania tłumaczący niektóre z ważniejszych etapów w łańcuchu ewolucyjnym. Zaczynając od powstania życia, poddają dyskusji kluczowe zagadnienia informacji i złożoności, po czym kontynuują analizę rzekomej ewolucji dinozaurów w ptaki, a także pochodzenia ssaków i człowieka. Na końcu każdego rozdziału proponują dalsze pytania do rozważenia oraz uzupełniają ogólne informacje szczegółowym studium przypadku.

To nie jest uproszczony traktat antyewolucjonistyczny ani religijny sprzeciw wobec darwinizmu – książka skupia się jednoznacznie na zagadnieniach naukowych. Autorzy podają pełną informację o przytaczanych źródłach oraz z dogłębną znajomością tematu wyjaśniają wnioski wynikające z analizy naukowej. Nie upraszczają swoich wywodów, aby przedstawiana historia brzmiała dobrze, i trzeba przyznać, że książka ta zakłada pewną wiedzę na dany temat ze strony czytelnika.

Do kogo jest skierowana ta książka? Do czytelnika obeznanego z literaturą naukową, ale przede wszystkim do czytelnika o otwartym umyśle. Postawione pytania są poważne i wymagają poważnego traktowania, bez powoływania się na siłę autorytetu. Standardowe, ogólnikowo podawane „wyjaśnienia” ewolucjonistyczne powinny być poddane szczegółowej analizie naukowej – i właśnie tym się zajmuje niniejsza książka w budzący podziw sposób.

Gorąco polecam ją już licealistom oraz ich nauczycielom i w ogóle wszystkim poszukującym naukowego wyjaśnienia tych bardzo ważnych kwestii. Tytuł publikacji jest bardzo trafny: książka rzeczywiście zawiera to, co jest „napisane na opakowaniu”. Ale ponadto uczy czytelnika zadawania pytań w sposób właściwy naukowcowi. Dlatego dzieło to stanowi cenny wkład w kształcenie nowego pokolenia naukowców.

Colin Reeves
MPhil, PhD, CStat emerytowany profesor badań operacyjnych, uniwersytet w Coventry

Bardzo przystępnym językiem w sposób godny podziwu autorom udaje się wykazać, że przyjęty opis ewolucji nie wytrzymuje konfrontacji z dowodami empirycznymi. Wnioski z tego wypływające są poważne dla nauki, gdyż historia darwinizmu jest pełna bezowocnych poszukiwań. Książka ta jasno wykazuje, że zastrzeżenia wobec ewolucji człowieka z komórki pierwotnej są oparte na naukowym fundamencie i że te same dowody prowadzą do nowego paradygmatu, w którym informacja i projekt zajmują centralne miejsce.

David J. Tyler
PhD, MSc, BSc wykładowca na Uniwersytecie Metropolitalnym w Manchesterze

Ta rzeczowo napisana książka ukazuje nowe, świeże podejście do kluczowych aspektów debaty o pochodzeniu życia. Szczegółowe i dobrze zilustrowane rozważania najważniejszych zagadnień (np. dotyczących sekwencji skamieniałości, ekspresji genów czy ewolucji chemicznej) naświetlają nowe, fascynujące dane naukowe. Narracja ukazuje sprzeczności i zagadki, jakie napotyka przyjęty scenariusz wydarzeń ewolucyjnych pogrążony w morzu spekulacji. Redukcjonistyczne wyjaśnienie powstania informacji zawartej w genomach staje wobec skrajnych trudności, wobec których projekt wydaje się lepszą alternatywą. "Pochodzenie życia. Analizując dowody" pokazuje, że utrzymanie ewolucjonistycznego światopoglądu jest naukowo niemożliwe.

John C. Walton
BSc, PhD, DSc, CChem, FRSC, FRSE profesor ds. badań chemicznych na Uniwersytecie św. Andrzeja

Jakakolwiek teoria naukowa jest tak dobra, jak dobre są dowody na jej poparcie. Najlepsi naukowcy będą podważać obowiązujące paradygmaty tak długo, aż jakaś jednocząca teoria, nawet niepopularna, będzie w stanie wyjaśnić wszystkie posiadane dane. W swoim pobudzającym do myślenia przeglądzie dowodów autorzy wykazują, że jeśli przypatrzymy się sprawdzalnym dowodom, to dogmat neodarwinistyczny w najlepszym razie okazuje się chwiejnym domkiem z kart, a w najgorszym zwykłym mędrkowaniem.

Tim Wells
BSc, PhD starszy wykładowca neuroendokrynologii w Szkole Nauk Biologicznych, uniwersytet w Cardiff