Między partnerstwem a mistrzostwem. Nauczyciel polonista we współczesnej szkole. Seria: Studia z polonistycznej teorii kształcenia 12
Dane szczegółowe:
- Oprawa miękka
- Wydawca Towarzystwo Naukowe KUL
- Rok wydania 2017
- Liczba stron 302
- Wymiar [mm] 170x240
- EAN 9788373067844
- ISBN 978-83-7306-784-4
- Data 2017-11-07
- ID 397265
Wyślemy w czasie: 24 h
Magdalena Marzec-Jóźwicka wypowiada się na wszystkie tematy kompetentnie i z wewnętrznym przekonaniem - jako doświadczony nauczyciel w szkole i na uniwersytecie [...] Doświadczenie i wiedza pozwoliły jej połączyć teorię z praktyką. Autorka skupiła uwagę przede wszystkim na nauczycielu - jednym z podmiotów procesu dydaktycznego, nie zapominając, oczywiście, o podmiocie oddziaływań nauczycielskich, czyli o uczniu.
Dr hab. Ewa Ogłoza, Uniwersytet Śląski
Książka Magdaleny Marzec-Jóźwickiej jest publikacją rzetelną, nowoczesną, nowatorską, opartą na własnych doświadczeniach pedagogicznych. Napisana jest językiem przystępnym, ciekawie wykorzystuje elementy perswazyjne, jest dobrze skomponowana. Niewątpliwie może być cennym źródłem inspiracji i przemyśleń dla współczesnego nauczyciela. [...] Autorka porusza w niej elementarne kwestie odnoszące się do dydaktycznych i wychowawczych problemów współczesnej szkoły.
Prof. dr hab. Roman Doktór, KUL
Zobacz również:
Teksty literackie w pracy nauczyciela polonisty. Lektury i konteksty
Komunikacja w pracy nauczyciela polonisty
Polonistyka i świat wartości . Edukacja polonistyczna jako wartość
Religia w edukacji polonistycznej. Seria: Studia z polonistycznej teorii kształcenia
Wartości i wartościowanie w edukacji humanistycznej. Seria: Studia z polonistycznej teorii kształcenia 7
Szybka wysyłka
Darmowo wysyłka od 200 zł
Gwarancja zwrotu
Pomoc telefoniczna
od poniedziałku do piątku w godz. 8-16
Bezpieczna płatność
za pośrednictwem Przelewy24