Pedagogika ignacjańska. Historia, teoria, praktyka
Dane szczegółowe:
- Oprawa miękka
- Wydawca WAM
- Rok wydania 2010
- Liczba stron 383
- Wymiar [mm] 160x230
- EAN 9788375056778
- ISBN 9788375056778
- Data 2011-02-17
- ID 191743
Książka chwilowo niedostępna
Idea tej książki zrodziła się w związku z jubileuszem 20-lecia istnienia Ignatianum - Wyższej Szkoły Filozoficzno-Pedagogicznej w Krakowie, prowadzonej przez zakon jezuitów, która rozpoczęła swoją działalność zaraz po zmianie systemowej w 1990 roku. Publikacja ta jest owocem refleksji zarówno jezuitów, jak i osób świeckich, zaangażowanych w kształcenie i wychowanie "ludzi dla innych".
Jej celem jest przybliżenie czytelnikowi źródeł, założeń oraz praktycznych realizacji pedagogiki ignacjańskiej w różnorodnych instytucjach, a także podkreślenie, że może ona stanowić alternatywę dla współczesnych pedagogik, dając człowiekowi XXI wieku narzędzie osobistego pełnego rozwoju w kluczu wartości, w otwarciu na świat i płynące z niego wyzwania, ucząc krytycznego myślenia, tak przydatnego w kontekście postmodernistycznego pluralizmu.
Jej celem jest przybliżenie czytelnikowi źródeł, założeń oraz praktycznych realizacji pedagogiki ignacjańskiej w różnorodnych instytucjach, a także podkreślenie, że może ona stanowić alternatywę dla współczesnych pedagogik, dając człowiekowi XXI wieku narzędzie osobistego pełnego rozwoju w kluczu wartości, w otwarciu na świat i płynące z niego wyzwania, ucząc krytycznego myślenia, tak przydatnego w kontekście postmodernistycznego pluralizmu.
Zobacz również:
Irena Kozimala, Anna Królikowska, Beata Topij-Stempińska (red.)
Dziedzictwo Kresów. Nauka i edukacja
Szybka wysyłka
Darmowo wysyłka od 200 zł
Gwarancja zwrotu
Pomoc telefoniczna
od poniedziałku do piątku w godz. 8-16
Bezpieczna płatność
za pośrednictwem Przelewy24