Wiedza a moralność. Seria: Studia nad wiedzą. Tom 9

Przedmowa

Moralność podstawą wiedzy i edukacji

Mariusz Zemło - Moral education

Lech W. Zacher - Upraktyczniona wiedza i spragmatyzowana moralność czyli człowiek w zdegenerowanym otoczeniu współczesnym

Wojciech Świątkiewicz - Kultura moralna i jej religijne legitymizacje. W kręgu myśli socjologicznej Księdza Profesora Janusza Mariańskiego

Piotr Musiewicz - Wiedza a moralność w ujęciu Johna Henry ego Newmana

Adam Buczkowski - Seksualność, wiedza i moralność

Ondrej Štefaňak - Wiedza religijno-moralna, religijność i moralność młodzieży słowackiej

Moralność w nauce

Krystyna Romaniszyn - Nowa moralność w nauce

Andrzej Tarczyński - Moralność i nauka - autonomia czy komplementarność

Andrzej Boczkowski - Moralność i anomia w praktyce oceniania uniwersyteckiego

Mariusz Sztaba - W trosce o moralność myślenia ludzi nauki. Refleksje pedagoga społecznego

Henryk Raszkiewicz - Wiedza obiektywna a wartościowanie w teoriach i praktykach psychologicznych

Demoralizujące schematy myślenia i komunikacji

Jan Mazur OSPPE - Ideologie jako formy symbolicznego zakłamywania rzeczywistości

Zbigniew Rykiel - Moralność rynkowa w nauce, wiedza medialna i ideologia neoliberalna

Jerzy Jastrzębski - O kulcie dialogu

Marek Jeżowski CMF - Ósma cnota główna. O znamiennym wpływie niewiedzy na zachowanie praktykujących katolików, której duszpasterze wolą nie dostrzegać, a socjologowie nie mają odwagi badać

Maria Banaś - Korpokratyzm jako forma symbolicznego zakłamania rzeczywistości w nowoczesnej utopii (na przykładzie Atlasu chmur Dawida Mitchella)

Katarzyna Małysz - Obraz ZSRR w podręcznikach szkolnych do geografii z okresu PRL - aspekt moralny

Moralność a ewaluacja i innowacja

Piotr Pawliszak - Konflikt dotyczący polskiego programu jądrowego. Analiza dyskursu eksperckiego

Krzysztof Piróg - Ewaluacja jako wiedza w służbie wartości

Marzena Sylwia Kruk - Społeczna odpowiedzialność uczelnie wobec wyzwań innowacji

Agnieszka Karpińska - Narodowy System Innowacji. O mechanizmach politycznej instytucjonalizacji niewiedzy